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情景剧、足球赛、毽球操、……九江这些学校的体艺节太耀眼

11月19日上午,儒林中学在学校的运动场举行了以“接力奋斗中国梦,深情共赞家乡美”为主题的2020年体艺节开幕式。

本次体艺节开幕式以“家乡的改革开放”作为切入点,全校师生在体艺节的开幕式上为大家带来一场与众不同的“穿粤广东”的文化体验,以歌舞等形式展示家乡风土人情,展示广东多元一体、文化多样和谐的形象,发掘家乡美,抒发对祖国的深情赞颂和热爱。

儒中师生盛装出场,通过情景剧、舞蹈、文化展示等形式,为大家表演了自己精心编排的节目,展示着广东省21个大市和九江镇的风土人情、特色美食等,深情赞颂家乡美,抒发师生接力奋斗、共圆中国梦的豪情壮志,赢得了领导、嘉宾、家长们的阵阵掌声。

校长黄海青在开幕式上致辞,他表示,在南海区“品质教育、学在南海”发展理念和九江镇“儒乡教育、立品创先”发展定位的引领下,儒林中学始终坚持“大爱教育”的办学理念,重视学生身心和人格的健康发展,坚持素质教育,强化学生体育锻炼,增强学生美育熏陶,加强学生劳动教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

11月19日上午,儒林二小举行了“红领巾小健将”校园足球文化节开幕式,拉开了为期2个月的系列活动。学校负责人表示,在擦亮特色教育的同时,希望通过足球运动,进一步增强孩子们的集体荣誉感。

在一系列文艺节目表演之后,同学们穿着具有特色的服装,以方队的形式,精神抖擞地走上舞台,展示班级风采。

当日,佛山市少先队、镇教育发展中心、儒林第二小学,以及相关村居的负责人,一同为校园足球文化节开球。

近年来,儒林二小坚持开展“快乐足球,强身健体”系列活动,把足球文化、技能、训练列入体育课教学内容,培养学生的足球兴趣。本届足球文化节为期2个月,包含了摄影、手抄报,以及班级足球赛等丰富的项目,进一步营造浓厚的足球氛围。学校负责人表示,作为佛山市首批足球特色学校,经过近几年的足球项目推广和运作,有效增强了学生的综合素质,同时也真正擦亮了特色品牌。

儒林第二小学校长梁秀容表示:“以动感中队来激发学生对少先队的认同,让他们感受到自己是一名少先队员而感到自豪。通过动感中队的评比,让孩子们更有团结、协作精神和集体荣誉感。接下来,学校还有红领巾小健将评比,也加入了红领巾争章等很多活动,让足球文化节更多姿多彩。”

开幕式之后,校园足球班级联赛也随之正式打响,同学们挥洒着汗水,在足球赛场上奋勇拼搏,展示了竞技体育的魅力和精神。

11月19日,大谷小学在学校运动场举办了以“书香溢校园,毽韵润童心”为主题的体艺节活动,活动旨在激发师生读书、运动的兴趣与热情,让每一位师生喜爱读书,感受毽球的魅力,展示学校师生积极、阳光的精神风貌。大谷小学全体师生、大谷小学家长义工团成员参与了这次活动。

精彩纷呈的开幕式上,大谷小学的学子们排着整齐的方阵、踏着矫健的步伐、高喊班级口号,英姿飒爽地走向主席台。舞蹈、诵唱、朗读、武术拳法等精彩绝伦的班级阅读展示方式引得现场阵阵掌声,特别是六年级同学们诠释的《七律·长征》,更让大家直观地感受到军人们英勇伟大的长征精神。

班级读书特色展示完毕后,则是班级毽球特色文化的精彩呈现。一直以来,学校投入了大量的精力和物力,面向全体师生,组织开展内容丰富、形式多样的毽球活动,学生毽球水平也常在各类比赛中斩获佳绩。以班级毽球操形式为主的毽球操比赛,力求达到人人能展示,班班有精彩,让学生真正体验到毽球文化带给他们的快乐校园生活。

大谷小学校长表示,体艺节是学生展现自我的舞台,是浓郁书香氛围的呈现。读书文化与毽球运动的结合构成多彩的校园生活,希望大谷小学的莘莘学子能快乐读书,快乐成长!

手抄报图片大全(5月25日心理健康日手抄报大全欣赏)

当下社会竞争压力越来越大,心理健康问题已经成为社会关注焦点 面对各种压力、挫折,父母要对孩子做好正确的引导作用 孩子遇到问题的时候,不要害怕被批评而选择隐瞒,自己偷…

孩子遇到问题的时候,不要害怕被批评而选择隐瞒,自己偷偷处理,这样只会引起更大的麻烦

父母是第一位的引导人,学校也应承担相应的责任,如今很多学校都开设了心理辅导室

每年的5月25日的前身为“大学生心理健康日”,2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生(包括中职学生)心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大、中学生“珍惜生命,关爱自己”。

此节日的核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

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